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((( 課堂迴響 )))
課堂上的點滴、課餘隨處的觀察、網路中找到的資訊.... 隨手記下,上課應用,也供參考、檢討....
2007年12月29日 星期六
豬籠草
左邊這張照片是多年前學校溫室(已拆除)裡栽培的豬籠草照片。
在卑中的網站的「
砂城生物
」網頁裡的「
食蟲植物
」, 我有一些介紹, 可以瞧瞧。
底下是YouTube裡一段介紹各種豬籠草的短片, 播放的蠻快的。
2007年12月28日 星期五
食虫植物→捕蠅草
YouTube裡捕蠅草的影片。捕蠅草的葉片特化成為捕蟲的構造。這構造的兩瓣中各有三根觸毛, 若連續被觸碰, 就會使捕蟲葉閉合, 葉緣兩排刺狀的構造像柵欄班的構造, 就會將昆蟲關起來。它能分泌酵素, 分解吸收昆蟲的蛋白質, 補充它所需要的氮。所以食蟲植物在比較貧瘠的土壤, 也較能存活。
食虫植物毛氈苔
七年級自然課目前介紹到植物的捕蟲運動, 常聽到食蟲植物類別有豬籠草、捕蠅草、毛氈苔、貍藻等, 下面的影片就是毛氈苔的一種, 可以看到昆蟲被它的黏液所困, 甚至被包起來。它會分泌酵素, 分解吸收昆蟲的蛋白質, 來補充它氮的來源。常見的食蟲植物都不大, 所以對人類不具威劦。
2007年12月2日 星期日
喇叭虫攝食眼虫
觀察水中小生物時,常可見到纖毛的構造。從這部 YouTube的影片裡,可以看到喇叭蟲前端的纖毛不斷擺動,造成一股水流,使附近水中的小生物,流入它的攝食孔。
水螅補食水蚤
這是在Youtube的影片, 可以看到水螅以觸手捕食水蚤。水螅是刺絲胞動物,觸手上有許多刺絲胞,刺入獵物體,會注入毒性物質,使獵物麻醉。
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